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Après avoir lancé en septembre 2012 une grande enquête sur les conditions de travail des internes , l’InterSyndicat national des internes (Isni) a réitéré au second semestre 2013 en s’intéressant cette fois-ci à la qualité de la formation théorique des internes en médecine . Alors que les résultats viennent d’être rendus publics le 19 mars dernier, éclairage sur les principaux enseignements à tirer.
Cette enquête d’envergure sur la formation médicale en France révèle surtout que :
Le syndicat représentatif de l’ensemble des internes dresse par ailleurs un classement des villes et des spécialités en fonction de la qualité de la formation. Dans le top 5 des villes où les internes sont les mieux formés, Lille arrive en tête, suivie d’Angers, de Nantes, de Paris et de Toulouse. Au niveau des spécialités ayant la meilleure formation théorique, c’est la médecine du travail qui se classe à la première place suivie ensuite par l’anesthésie-réanimation, l’anatomo-pathologie, la médecine nucléaire et la psychiatrie. A contrario, on trouve dans le bas du tableau la neurologie, la cardiologie, la chirurgie (DES), l’hépato-gastro-entérologie et la neurochirurgie.
Pour l’Isni, cette enquête met en évidence deux points majeurs : l’existence « d’une grande hétérogénéité de la formation des jeunes médecins en fonction de leur lieu d’apprentissage et de la spécialité qu’ils apprennent à exercer » et globalement la non-satisfaction des internes vis-à-vis de leur formation, lesquels « ont de plus en plus recours à un complément de formation qu’ils doivent eux mêmes assumer ».
« Au-delà de ce premier état des lieux sur la formation médicale en France, et à l’instar des travaux mis en œuvre suite à l’enquête sur les conditions de travail des internes , l’Isni attend un engagement fort de la part du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESER) pour :
Dans le cadre de la réforme du troisième cycle des études médicales entamée par la co-tutelle MESER et ministère des Affaires sociales et de la Santé, l’InterSyndicat a donc affirmé lors de la diffusion de ces résultats qu’il saurait « faire valoir les avancées rendues nécessaires par le terrible constat révélé par cette enquête ».
1. Intitulée “Internes en médecine : gardes, astreintes et temps de travail”.
2. Enquête sur les pratiques d’enseignement théorique réalisée par auto-questionnaire diffusé par voie électronique du 3 juillet au 31 octobre 2013 auprès des 19 000 internes, futurs praticiens libéraux ou hospitaliers de France sollicités. Près de 5 600 réponses ont été recueillies, dont 3 270 complètes [http://isni.fr/wp-content/uploads/2014/03/Rapport_Formation_ISNI_lowres.pdf].
3. Tant au niveau national (mise en place d’un groupe de travail au ministère des Affaires sociales et de la Santé (MASS), qu’au niveau européen (mise en demeure de la France par la Commission européenne de respecter ses obligations en matière de temps de travail, notamment en se basant sur la directive “Temps de travail”).
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